admin


Mục đích của ngôn ngữ là giao tiếp. So với giao tiếp bằng chữ viết và hình ảnh, giao tiếp bằng lời nói thường đạt hiệu quả cao hơn. Điều này sẽ được lí giải kỹ trong chương tiếp theo.  Chữ viết là “vật thay thế”, tiếng nói mới là […]

34. TẠI SAO PHÁT ÂM QUAN TRỌNG?


Thực ra phát âm tiếng Anh rất khó đối với đa số người học tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai trên thế giới, chứ không riêng gì với chúng ta. Các bạn có thể gõ từ khoá Pronunciation sẽ thấy 89 triệu kết quả tìm kiếm được trong thời […]

33. TẠI SAO PHÁT ÂM TIẾNG ANH KHÓ?


Áp dụng triết lý giáo dục Stainer trong việc dạy và học tiếng Anh. Mục đích giáo dục của Stainer hướng đến đó là phát huy các tiềm năng của con người, hướng đến mục đích cao nhất của đời sống: sự trưởng thành trong đời sống tâm linh. Nó […]

WILLING – FEELING AND THINKING



Truyền thuyết kể rằng, thác Liêng Nung là dòng thác duy nhất của dòng suối Đắk Ninh, bắt nguồn từ những khu rừng thiêng nên nước trong vắt, uống vào thì khỏe mạnh, chống lại được bệnh tật. Theo tiếng địa phương thì Liêng là thác, còn Nung là nơi […]

TRUYỀN THUYẾT THÁC LIÊNG NUNG





  Mình đang ở Bali học lớp Marketing with Peng Joon từ 22-26/5. Lớp học có 75 người đến từ khắp nơi trên thế giới: Anh, Úc, Mỹ, Nam Mỹ, Nhật, Philippin, Malaysia, Thái Lan… Đoàn Việt Nam có 11 người, các anh chị là chủ các doanh nghiệp làm […]

32. GẮNG LÊN, CÁC BẠN CỦA TÔI



PHẦN 4: LÀM CHA MẸ – PARENTING   Module lớp 3 chương trình Tiểu học do thầy Greg từ Úc sang dạy. Thầy rất nhiệt tình và nỗ lực, mình cảm nhận được sự toàn tâm toàn ý cho việc dạy của thầy.   Buổi tối mình thường ăn tối […]

STEINER: PHẦN 4 – LÀM CHA MẸ